Bu yazımda 14 Şubat Sevgililer Günü’nün okullarda sevgi günü adı altında işlenmesini ele alacağız. Amacım kimseyi yargılamak değil farkındalık yaratmak! Bu farkındalığı yaratabilmek için de sorgulamanızı sağlamak istedim. Bu sebeple yazımda çokça soru var.
Öncelikle 14 Şubat Sevgililer Günü bizim kültürümüzün bir ürünü mü? Milli ya da manevi bir temele dayanıyor mu? Bunu sorgulayalım. Ardından 1739 Sayılı Milli Eğitimin Temel Kanunu’nu hatırlayalım. Kanun der ki:
Türk Milli Eğitimi’nin genel amacı Türk milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren yurttaşlar yetiştirmektir.
Bizim milli veya manevi değerimiz olmayan, kültürümüzden gelmeyen bir günü okullarda bizimmiş gibi işlememiz ne kadar doğru? Bunu yapmak, Türk Milli Eğitimi’nin genel amacına uygun mu?
Milli Eğitim Bakanlığı’mızın belirli gün ve haftalar tablosunda 14 Şubat sevgi günü diye bir gün var mı? Yok ise bu günü kim ilan etmiş, kim kabul etmiş de sevgi günü olmuş? Hangi resmiyete dayanarak bugün sevgi günüdür diyebiliyoruz çocuklara?
Gelelim pedagojik açıdan sorgulamaya. 14 Şubat yaklaşınca televizyonda reklamlar, diziler; avmlerde afişler sevgililik temasıyla aşk ve romantizmi işlerken bunlara çocuklar da şahit oluyor değil mi? Peki okula gelince -liler ekinin çıkarılıp sadece saf sevginin ele alınması çocukların anlam karmaşası yaşamasına sebep olmaz mı? Çocuk açısından bakarsak aynı günü çevre ‘aşk’ duygusu olarak ele alırken okul ‘sevgi’ duygusunu temel alarak işliyor. Sosyal çevrede Sevgililer Günü olarak bilinen bu günün okulda başka bir isimle anılması çocukların şu soruyu sormasına neden oluyor: Sevgililer Günü mü, sevgi günü mü? 14 Şubat ne günü?
‘Somut bir hediye almadan aşkını gösteremezsin’ düşüncesi reklamlarla benimsetilmeye çalışılarak satış stratejisi izlenirken, Sevgililer Günü ticari bir randa dönüşmüşken, hediyenin varlığına ek büyüklüğü, pahalılığı aşkın ölçütü olarak gösteriliyorken, aynı günün okulda sevgi günü olarak işlenmesi sağlıklı sonuçlar doğurur mu?
Tüm bu sorulara cevap olarak kendi görüşümü özetleyecek olursam:
Çocuklarda vatan, millet, anne-baba, doğa, hayvan, arkadaşlık sevgisi oluşturmak eğitimimizin temel amaçlarındandır. Bunları öğrencilerimize kazandırmak için her şeyi yapmalıyız. Sevgi gibi yüce bir duyguyu işlemeliyiz evet. Ama bunu milli, manevi ve kültürel açıdan bizimle ilgisi olmayan, sevgililik temalı bir günde yapmamalıyız diye düşünüyorum.